领取寒假福利：小学语文、数学-6年级的期中、期末、单元、月考及专项练习试题，让您在享受“年味”的同时，也能充实学习。寒假将至，师生们热切期盼一份既有趣味性又富含年味的寒假作业。本文精心挑选了40款寒假作业，它们融合了创意、思维训练、体育活动和劳动实践等多个方面，旨在为师生们提供一个年味浓郁的寒假作业“超市”。老师们可以根据自己的教学需求进行灵活改编，让学生在轻松愉快的日常生活中锻炼能力，感受文化氛围，真正实现德育、智育、体育、美育和劳动教育的全面发展。
博览众长——创意龙“年味儿”手工制作：亲手为爸爸妈妈制作一张小贺卡，感受节日的温馨。在他们的陪伴下，尝试制作花灯或用个人喜爱的材料创作灯笼，要求灯笼喜气、独特且美观，大小均可。
年味大收集：广泛收集春节期间所读到的春联，深入了解各地不同的民俗文化。用相机捕捉身边及搜集到的年味画面，如和家人一起置办年货、大扫除、装饰屋子、贴对联、包饺子等精彩瞬间，并制成PPT进行展示。
春节文化研究：了解除夕的由来及过年期间家乡的风俗。搜集整理初一至初五的饮食文化，制作一张春节的通关攻略手抄报，展现对春节文化的独特见解。
绘本手册创作：围绕“年”和“龙”两个主题，制作一本绘本手册。可以收集有关“龙”的四字成语并许下新年愿望，或用手绘记录寒假生活，再配以文字解说，表达对节日的感悟。
家乡变化观察：通过听新闻联播、细致观察了解家乡的发展变化。利用APP软件、手写等方式，制作图文并茂的家乡旅行游记，或用手抄报记录旅行见闻，新学期与同学们分享。
“年”的身份说明书：利用自己的方法，绘制一张关于“年”的身份说明书，揭示其背后的故事和意义。
《春节文化研究手册》自制：以春节文化为主题，从多个角度自制一本研究手册。记录自己在春节中的体验与研究过程，深化对节日文化的理解。
春联与灯谜收集：广泛收集春节期间所读到的有趣或特别的春联，以及0条灯谜。了解各地不同的民俗文化，用照相、抄写等方式记录下来，制成PPT与同学们交流。
错别字搜集：在日常生活中的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等媒体上寻找错别字。随走随收集，用照相、扫描等方式记录下来，制成PPT指出错误并改正。
感恩与祝福：寒假是亲人团聚的日子，也是感恩和祝福的日子。请学生们收集0条祝福短信，再创作5条独特的祝福短信，分别发送给父母、亲戚、师长，表达节日的感恩与祝福。课外书阅读计划：学生可以自主选择老师提供的书单，或根据自己的兴趣挑选课外读物，并做好阅读记录。此外，还可以开展“我来推荐一本书”的活动，分享推荐理由，与同学们交流阅读心得。与家人共赏春晚，一同探讨节目优劣。共赏春晚，家庭讨论节目优劣。接下来，让我们进入2个有趣且富有创意的活动环节。从设计吉祥物、储备年货到制作数学手抄报和台历，每一项活动都充满了数学的乐趣与挑战。同时，也别忘了与家人的互动，共同探讨、学习和成长。最后，不妨尝试一些更有趣的数学活动，如创编数学故事、制作房屋平面图，甚至研究春节中的科学现象。这些活动将让你的寒假生活更加丰富多彩，充满数学的魅力。
坚持锻炼——健康龙使用运动app（如Keep、悦跑圈等）来探索并绘制出小区的地图，或者尝试以“龙”字为灵感，进行一次创意绘制。向家中长辈学习他们小时候热衷的传统游戏，如捉迷藏、滚铁环等，并在开学时与同学们分享，共同体验这些游戏的乐趣。制定一份新年的锻炼计划，涵盖每日锻炼项目，如慢跑、跳绳、平板支撑等，并与家人共同参与，打卡记录，共同迎接新的一年，充满活力。
周一至周五：
慢跑：每次5分钟，进行一组；跳绳或平板支撑：每组分钟或30秒，进行两组；亲子运动：如体前屈拉伸、左右障碍跳、交互平板支撑等，每组20秒或20个，进行两组。周六：
开合跳：每组30次，进行三组；20米全速跑：男生三组，女生两组，间歇2分钟；亲子运动：重复周五的亲子运动项目。周日：
与家人一同观看一场体育赛事，简单了解比赛规则，享受运动的乐趣。勤劳勇敢——劳动龙“云厨房”年夜饭制作活动
驱动性问题：在新年这个充满仪式感的时刻，我们如何结合中国传统文化元素和居民膳食宝塔，打造一份既营养均衡、年味浓郁又不过量的健康年夜饭方案？这不仅是对传统文化的传承，更是对家庭健康饮食的倡导。
（）品味诗人笔下的年夜饭。预期成果：通过学习相关诗歌或创作小诗，感受古人笔下的年夜饭韵味。
（2）探寻长辈记忆中的年夜饭。预期成果：通过与长辈的交流，搜集并呈现他们记忆中的年夜饭故事，以图文或视频形式记录。
（3）展示自己拿手的年夜饭。（4）成为年夜饭小厨师。预期成果：设计并呈现一份属于自己的年夜饭餐单，以图文并茂的方式记录下制作过程与成品，同时收集项目过程性资料，包括文本、照片和视频等。
小小观察员行动计划
驱动性问题：在除夕夜，许多劳动者依然坚守在一线，他们的年夜饭情况如何？作为一名小小观察员，我们将深入了解这些劳动者的年夜饭故事，以合适的方式向他们表达感谢与祝福，深刻体会各行业的坚守与付出、责任与担当。
预期成果：设计采访问题单，对劳动者进行采访并做好记录；以多种形式向坚守者致以节日的祝福；撰写一篇图文并茂的项目学习感受或美篇，分享心得体会。
传统文化——文明龙描绘春节的喜庆景象
探索家族亲缘关系以个人喜爱的方式绘制家谱图
深入了解中国南北方的春节习俗分析其与地理环境的相互影响
分享家乡的“年味”录制视频并配以中英双语字幕，上传至社交媒体
尝试成为餐桌文化推广者遵循中国传统礼仪，精心安排家庭年夜饭座位倡导分餐制，传承尊老爱幼的美德与家人共度一个安全、健康、和谐的春节
美食推广之旅作为美食专栏博主，发掘各地特色年夜饭招牌菜进行区域特色年夜饭的品鉴与推广传承中国丰富的春节文化，坚定文化自信
预期成果：制作年夜饭地图，记录美食之旅撰写推介文案，展示美食特色整理项目过程性资料，进行美食推介（图文并茂或美篇形式）
寒假生活大探索镜头下的寒假故事选取寒假中的一段精彩瞬间或主题，用相机或手机记录下来。若需后期处理，可寻求家长或朋友的帮助。
影片心得分享挑选2~5部推荐的影片，完成观影记录卡或制作一期视频形式的影评，分享观影心得。
家庭音乐盛宴筹划并举办一场家庭音乐会或家族联欢会，与家人共度欢乐时光。
漫画中的寒假记忆用四格（或六格）漫画形式，描绘一个寒假故事，并用中英双语为每幅画面添加描述。
新年祝福歌声演唱一首寓意美好的歌曲，录制视频并分享到家校沟通群中，为新年增添喜庆。
春节浪费现象调查对春节期间的浪费现象进行调查，并撰写一份调查报告，提出改进建议。
这些寒假作业设计旨在引导孩子们深入探索与自我、他人、社会及自然的关系，开启一段有意义的学习旅程。愿师生们度过一个愉快且充实的假期，共同期待新的一年，携手成长，更上一层楼！