最近有不少家长表示，自己的孩子开口时间比别的孩子晚很多，别的孩子不满1岁就可以叫人，2岁多就能用短句表达自己想说的话，而自己的孩子却迟迟不开口，1岁多了吐字发音还不清晰，这是为什么呢？
我们先来了解一下宝宝语言方面的发育规律！
一般来说，宝宝在8个月前后，声带以及主观意识发育成熟，宝宝情绪方面发生变化，或者受到某些影响时，就可以咿咿呀呀的发音。
1岁前后，宝宝经历了将近4个月的发音练习，再加上环境中家长在发音方面的引导，宝宝会逐渐掌握到一些简单的发音，以及词汇的发音规律，比如“爸爸、妈妈”等等。
当宝宝3岁以后，生活中接触到的词汇增加，语言功能进一步得到提升，宝宝可以根据自己的想法，通过简单的语言进行表达。
当宝宝成长到5岁以后，语言功能基本成熟，且逐渐掌握了一定的语法知识，具备这些条件，宝宝就可以流畅地表达出一个故事或者对一件事进行描述。
为什么有些孩子迟迟不开口，或者发音存在问题？
1、口腔方面没有得到应有的锻炼
有些家长觉得，宝宝早期吃的东西越软烂越好，但实际上，在合适的时机增加食物硬度，是有助于口腔功能发育的，宝宝控制口腔肌肉的能力提升了，对未来学习发音是有很大帮助的。如果家长在孩子口腔发育阶段，不提升食物的硬度，宝宝对肌肉的控制力得不到提升，未来就不能很好地掌握到发音的技巧，说话的时间自然就变晚了。
建议家长根据宝宝的发育规律调节饮食，逐渐增加食物硬度，这样才能锻炼到宝宝口腔方面的功能，对未来学习说话会起到促进作用。
2、孩子还没说，家长就懂了
当家长和宝宝相处久了，家长就会了解到宝宝的需求，即便宝宝只是发出个声音，或者做个动作，家长就明白宝宝想要干什么，并且直接满足宝宝的需求。这种做法表面上看是很懂宝宝表现，实际却不利于宝宝的语言发展，家长秒懂让宝宝失去了开口的机会，宝宝开口次数越少，锻炼口腔功能、练习发音的机会就越少，语言能力得不到提升，说话时间自然就延后了。
建议家长在孩子语言发育阶段，给予孩子说话的机会，即便秒懂也不要第一时间满足宝宝的需求，尽可能引导宝宝说出来，才能让宝宝得到锻炼，逐渐提升语言能力。
3、家长语速太快，不适合宝宝模仿
宝宝学习语言主要依靠模仿发音，但如果家长在生活中经常用较快的语速和宝宝交流，那么宝宝就无法根据发音去理解其中的含义，更不能模仿出家长的语调，当家长和宝宝在沟通时出现障碍，宝宝对学习语言的热情就会减少，宝宝排斥与语速过快的家长交流，语言能力自然停滞不前。
建议家长为孩子创造一个良好的语言环境，不仅要放慢语速，注意发音准确，同时还要在宝宝给出回应或模仿发音时点头表示认可，宝宝受到鼓励，对学习语言的热情就会增加，掌握语言的速度也会加快。
4、不当的引导行为
宝宝刚开始学习发音，难免会发出一些奇奇怪怪但很可爱的音，有些家长听到后忍不住发笑，甚至模仿宝宝的错误发音，像这种做法其实非常不可取。家长模仿宝宝的行为，在宝宝眼中会被当作是一种认可和肯定，而宝宝对自己发音方面的错误认识，会误导宝宝走上发错音的道路，时间长了，宝宝在发音上形成了习惯，若不及时纠正，未来就会延续这种习惯，成为他学习语言时的障碍。
建议家长遇到宝宝发错音的时候，不要开玩笑一样模仿宝宝，应该反复用正确的发音提醒和纠正宝宝，这样才更有利于宝宝的语言发展。
各位家长，你家宝宝是多大开口说话的呢？