为提升学校管理水平，创设绿色、文明、整洁、舒适的校园环境，营造健康向上的学校文化氛围，建设现代化高品质校园，齐河县中小学利用暑假期间开展教室、办公场所、宿舍、食堂、厕所卫生清理，校园绿化提质、美化提效、文化提升等校园质量提升工程。各学校进一步提升了学校管理水平，打造了干净整洁美观的校园环境，营造了浓厚的健康向上的学校文化氛围，创建了绿色生态文化靓丽的高品质校园。
齐河县赵官镇学区
践行高质量发展理念，打造高品质美丽校园。赵官镇学区以提升学校发展品位、促进学生快乐成长、构建师生幸福家园为主旨，按照“建设美丽乡镇校园”的目标，努力建设红色、平安、书香、活力、实力、生态校园。学校紧紧围绕“敬业修德，和谐创新”办学理念，坚持充分发挥*建育人的强力优势，加强红色校园建设。加强后疫情时代健康校园体系建设，注重防震、防火、防溺水及疫情防控的教育、演练，加强平安校园的建设。注重学生德智体美劳全面培养，坚持打造优质高效课堂，落实锤炼素养，加强书香校园的建设。坚持面向全体，促进学生个性发展和学校办学特色的形成，加强活力校园的建设。坚持质量立校，打造优质教学队伍，争创优秀教学成果，加强实力校园的建设。在校园的生态建设上下功夫，让校园环境更亮丽，加强生态校园的建设。
齐河县第六小学
逐梦在“和润”路上。齐河县第六小学充分挖掘历史文化底蕴，结合新时代特点，紧紧围绕“和润”两字做文章，确立了做“和润”教育的发展愿景，逐步形成以“水”为*,以“和”为脉，以“润”导行的“和润”校园文化。形成了“知行合一全面发展”的办学理念，确立了“滴水太阳，晶莹透亮”的育人理念。注重学生习惯养成教育，建构起以“新学校建设、新教师塑造、新课堂研究”为主的发展框架，通过“”教育工程，旨在打造“平安、高尚、和谐、卓越”的教育样态，让学校成为师生快乐、幸福的成长精神家园。
齐河县第三实验小学
齐河县第三实验小学利用暑假在防水、路面硬化、校园文化建设和墙面美化等方面进行维修和美化。校园广场年久失修存在安全隐患，假期期间进行维修改造。改造后的校园广场旧貌换新颜，同学们可以在上面放心的玩耍嬉戏。涵品楼楼顶进行了全面防水作业，解决了师生们的后顾之忧。学校在教学楼内打造以博学、尊礼、修身、乐行为主题的文化墙，形成了特色文化景观，营造了浓厚的积极向上的校园文化氛围。
齐河县马集镇学区
马集镇学区坚持从实际出发，认真培养并夯实文化阵地，让校园的每一块墙壁都“说话”，让每处环境都育人。校园是进行品德教育的大课堂，用橱窗、宣传栏、手抄报等多种途径，宣传*的方针*策，宣扬优秀教师和学生的事迹。改善办学条件，美化育人环境。学校硬件大提升，塑胶跑道、篮球场、教室的智能黑板、录播室和高标准微机室正式投入使用，餐厅设备逐步配全，能够满足孩子们饮食需要。
齐河县潘店镇学区
潘店镇学区以“立德树人、和谐创新”为育人理念，精心打造“芳香四溢”的校园文化，彰显办学理念，诉说良好养成习惯，展示红色基因文化，充分把社会主义核心价值观春风化雨般渗透到师生内心深处，汇聚师生智慧，提升管理效能，让学校办学充满了生机活力。
齐河县第四中学
学校面貌换新颜，校园环境大改观。齐河县第四中学对学校南大门、塑胶跑道、风雨操场（体育馆）、篮球场、明志楼内部、学校道路等进行提升改造，学校面貌从此发生了翻天覆地的大变化。学校改建校园文化院墙及30多块宣传栏，将校园文化建设作为学校发展中的一个重要主题，致力打造“求真、向善、唯美”的四中文化精品。徜徉校园，大道宽阔，风景如画，绿树掩映，草坪萌新，红色的塑胶跑道与绿色的足球场互相映衬，成为一道靓丽的风景线。改造扩建后的学校布局合理，环境宜人，文化氛围浓厚，优雅怡人的校园环境与浓郁的时代气息融为一体。
齐河县焦庙镇学区
焦庙镇学区秉承“幸福人生在这里起航”的办学理念，通过创设一流的校园环境和文化氛围，展现师生昂扬精神面貌。在校园显赫的位置摆放社会主义核心价值观主题景观，在校园墙壁、宣传栏、走廊等处布置校园文化相关标语、图片、墙报等，在校训、校风、学风等催人上进的警世言词中渗透传统文化和红色的励志之语，让校园沐浴在文化中，让师生徜徉在文化中。积极创建传统文化、红色校园文化，打造特色校园，构建齐河县“传统文化教育和红色教育特色学校”。
齐河县祝阿镇学区
打造特色校园文化，营造优美育人环境。祝阿镇学区充分挖掘已有的文化教育设施的基础上，围绕学校的办学特色，努力加强校园环境硬件设施的建设、改造、更新，做到了“春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿”，使学校的环境更加美丽，更加适宜教师、学生的成长。学校楼道文化丰富多彩，教学楼的走廊上悬挂着“习惯养成、文明礼仪”系列文化展版。“热爱读书”的至理名言，“感恩故事”、“哲理故事”系列教育展版在校园里随处可见。校园里的每一堵墙都变成了无声的教育者，发挥“此时无声胜有声”的教育艺术魅力。